Kritik zur Stellungnahme des Studiengangstags Pädagogik der Kindheit

Die drei Landesarbeitsgemeinschaften Fachschulen für Sozialpädagogik in NRW reagieren mit einer gemeinsamen Stellungnahme auf die ablehnende Haltung des Studiengangstags Pädagogik der Kindheit zur Einordnung der Fachschulausbildung auf Niveau 6 des DQR.

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